Découverte de l'art moderne
3 classes de secondes : SOBM (métalliers), SELEEC (Électrotechnique) et SSEN (Électronique) se sont rendus au MAMAC (Musée d'art moderne et contemporain) à Nice le 15 octobre.
Après avoir réfléchi sur l'architecture du bâtiment
Les élèves ont travaillé sur les mouvements novateurs des années 1960 et 1970. Ils ont découvert le Pop art et les nouveaux réalistes.
Les élèves découvrent la nouvelle utilisation de l'objet dans l'art notamment avec ARMAN, qui assemble les objets du quotidien.
Moulins à café découpés dans une caisse
YVES KLEIN
NIKI DE SAINT-PHALLE
Les Tableaux-Tirs
Assemblages contenant des sachets de couleurs, sur lesquels Niki ou les spectateurs tirent à la carabine.
Les Nanas. Elle réalise des femmes de taille impressionnante.
Ben Vautrin, dit BEN
La terrasse du musée qui surplombe la ville.
Les élèves ont trouvé les 4 vénus du Musée. Elles s'inspirent de la Vénus de Milo de l'Antiquité.
Questionnaires et photos inédites sur le blog de Mme Henriot :
http://lhgallieni.blogspot.fr/2015/10/sortie-mamac-nice-secondes-ssen-seleec.html
Les élèves de Mme Henriot ont restitué les informations sous formes de panneaux d'exposition.
Après avoir réfléchi sur l'architecture du bâtiment
Les élèves ont travaillé sur les mouvements novateurs des années 1960 et 1970. Ils ont découvert le Pop art et les nouveaux réalistes.
Les élèves découvrent la nouvelle utilisation de l'objet dans l'art notamment avec ARMAN, qui assemble les objets du quotidien.
Le village de grand Mère d'Arman |
Moulins à café découpés dans une caisse
Anthropométries |
Les Anthropométries (empreintes) sont peintes par des modèles féminins nus couverts de peinture bleue Klein. Les corps des femmes deviennent des pinceaux vivants.
« Anthropométrie »,
de Yves Klein
« Je
trouve le concept génial et innovant d'avoir utilisé le corps
humain comme pinceau, ensuite les œuvres sont plutôt belle et
montre très bien le corps humain dans tous ces angles. »
Lucas
Corti, SSEN
Yves Klein met au point l'IKB international Klein Blue, un bleu lumineux outremer; le pigment est mélangé à de la résine.
Les Tableaux-Tirs
Assemblages contenant des sachets de couleurs, sur lesquels Niki ou les spectateurs tirent à la carabine.
"J'aime
cette œuvre Drôle de mort de Niki de Saint Phalle car elle
fait peur, elle n'est pas sombre : les couleurs blanches et
noires sont bien mélangées ensemble et c'est le blanc qui ressort
le mieux. La tête de mort et également bien incrustée dans cette
œuvre."
Thomas
Bosnjak, SSEN
Les Nanas. Elle réalise des femmes de taille impressionnante.
Ben Vautrin, dit BEN
"Cette
petite cabane est décoré de l'extérieur et de l'intérieur lui donnant
ainsi de l'originalité. J'ai été émerveillé par le
travail de cette artiste nommé Benjamin Vautrin". William Bonomi
Les élèves ont trouvé les 4 vénus du Musée. Elles s'inspirent de la Vénus de Milo de l'Antiquité.
Arman Vénus aux ongles rouges |
"J'aime cette œuvre car
je trouve que le bleu klein embellit énormément la venus qui incarne
déjà la déesse de la beauté, la forme de la venus me plait aussi
beaucoup."
Lilian
Icard
Niki de St Phalle- Vénus |
Vénus bleue d'Yves Klein |
Enrica Borghi Vestitu Blu |
"Je
n'aime pas la façon dont Arman a représenté la venus, je trouve
que cela exprime une certaine violence puisque les mains sont
découpées et ont des ongles rouges qui semble exprimer le sang"
Dorian Lemaire, SSEN
Le monstre du Loch Ness de Niki de Saint-Phalle
"Cette sculpture rassemble a une chenille fait en miroir avec 2
couleurs principales : rouge et noir. Tout est arrondi, même les dents. Elle me fait penser a la
chenille dans « Alice au pays des merveilles » de Tim Burton "
Marty Henry, SSEN
Questionnaires et photos inédites sur le blog de Mme Henriot :
http://lhgallieni.blogspot.fr/2015/10/sortie-mamac-nice-secondes-ssen-seleec.html
Les élèves de Mme Henriot ont restitué les informations sous formes de panneaux d'exposition.
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